职业生涯

小学的老师

主管:学校校长
监督学生资助(如适用)

责任

• 保持教室整洁美观.
• 按照校长的安排进行授课.
• 参加每周的同工和祷告会.
• 记录考勤情况, 迟到的, 并协助确保学生的着装符合着装要求.
• 让家长了解学生的学习进展.
• 参加学院和学院的所有活动.
• 为授权报销计划做好日常记录.
• 参加专业发展研讨会等.
• 在精神上和职业上为同事树立并保持积极的榜样, 父母, 和学生.

资格

• 学士学位(必修)，高级学位(优先).
• 课堂管理杀死.
• 良好的沟通能力(书面和口头);
• 愿意服从行政部门的指示，
• 对基督教教学哲学的透彻理解，
• 在压力下保持冷静和灵活的能力;
• 能够与不同背景的家长和学生一起工作;
• 强烈的圣洁背景.

中学/中学教师

主管: 学院校长
监督: 学生助理(如适用)
基本功能:  担任中学/中学课堂教师

责任

中学/中学教师的职责包括:

• 保持教室整洁美观.
• 按照校长的安排进行授课.
• 参加每周的同工和祷告会.
• 记录考勤情况, 迟到的, 并协助确保学生的着装符合着装要求.
• 让家长了解学生的学习进展.
• 参加所有学院和学院的活动.
• 为授权报销计划做好日常记录.
• 参加专业发展研讨会等.
• 在精神上和职业上为同事树立并保持积极的榜样, 父母, 和学生.

资格

中学/中学教师应具备以下条件:

• 学士学位(必修)，高级学位(优先);
• 课堂管理技能;
• 良好的沟通能力(书面和口头);
• 服从:服从管理部门指示的意愿;
• 全面理解基督教的教学哲学;
• 在压力下保持冷静和灵活的能力;
• 能够与不同背景的家长和学生一起工作;
• 强烈的圣洁背景.

二级行政助理

主管: 学院校长
监督: 没有一个
基本功能:  ACA二级行政助理负责管理二级办公室和以下所有职责.

责任

• HS /女士出席
• 邮件在上午9点发出.m. 每天的出勤情况，并随时更新迟到/请假情况

• HS/MS延迟单
• 回答手机/问题
• 在HS办公室工作
• 让学生早退、半天等……
• HS储物柜信息
• 储物柜作业
• 代码
• 创建/沟通备用时间表
• 参加MS/HS教员会议
• 维护/更新MS/HS学生档案
• 记录理货信息
• 记录本科/硕士学生达到的水平
• 根据手册，从达到的级别分配结果
• 火焰事件的传播
• 火焰账户
• 火焰的文书工作
• 监察筹款帐目
• 监督着装要求
• 咨询(精神/社会)
• 协助组织HS活动
• 同学会
• 每个人都给了
• 学校精神
• HS事件的沟通
• 在通讯中更新HS信息
• 提供职业咨询(考试日期，奖学金等)
• 老年人需求(公告、卫衣等)
• 为高中老师提供救济
• 替代的教学
• 白天保持HS区域整洁
• 确保副本/供应

资格

• 理解并与bte365官网地址的使命和目标保持一致
• 良好的口头和书面沟通能力
• 与不同群体的人一起工作的能力.

IT服务台技术员

分类: 全职工作人员，52周
主管: 它主管

bte365官网地址现招聘IT服务台技术人员. 这个角色的基本功能是, 主要是, 支持和维护ACA员工, 教师, 学生电脑, 课堂技术.

ACA寻求在其使命中积极使用技术, 总体技术方案包括:

• 办公室和教室技术(K-12) & 学院)
• 网络接入(有线) & 无线网络)
• 打印机连接
• 谷歌GSuite教育应用程序

责任

• 初级ACA帮助台技术人员
• 二级bte365官网地址服务台技术员
• 维护技术清单并帮助计划升级
• 优先处理并完成服务台的请求
• 提供与校园科技相关的采购建议
• 教授一门技术课(可选)

所需技术资格

• 有在微软和G Suite工作环境下工作的经验
• 有支持Microsoft Windows和Google ChromeOS系统的经验

优先考虑技术资格

• 2年或4年学历，2年以上信息技术工作经验
• 有支持Windows 2008、2012和2016服务器的经验
• 有支持chromebox和chromebook的经验
• 有支持剪纸或类似打印机管理软件的经验
• 有实施和支持教育技术的经验

个人资格要求

• 有良好的声誉并同意bte365官网地址的信仰声明，自称是基督徒
• 理解并与bte365官网地址的使命和目标保持一致
• 为教师服务的能力, 以专业的态度对待员工和学生, 在必要时保持最高的保密标准
• 良好的人际交往能力，基本的待客之道, 电话交谈, 以及与公众的互动